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【分析解答题】

好的制度能把人良性的方面发挥出来，坏的制度能把好人变成坏人，你的体会？

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一位科学院院士说，他对社会的贡献主要是在成为院士前，而不是成为院士后。你对这段话越来越多的单位重视吸引和留住人才的问题，并提出“待遇留人、感情留人、事业留人”，再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子，体会？对此你是怎么理解的史书里有一句话：察察不明，意思是说，不要自以为聪明，以为别人都不如自己，对此你的孔子曰：不教而罚（诛）谓之虐。你是如何理解的？